本网讯（通讯员 郑建超 杨凯）11月20日上午，第四临床学院在襄阳校区康智楼403教室举行本学年第三次辅导员沙龙。本次辅导员沙龙主要围绕学风建设展开。
研讨交流过程中，辅导员老师们一一分享了自己在开展学风建设工作中遇到的难题、思考的对策及积累的经验，谏思路、举示例、提举措、谈经验，贴近实际、贴近学生，以学风建设中存在的问题为导向，从管理与服务、教育与引导等多方面，探讨辅导员在校、院、班三个层面学风建设中如何更好地发挥作用。参会辅导员普遍认为，学风建设要着重抓好两个方面，一是要教育引导学生树立正确的学习观，激发学生的学习热情，对学生的教育应更加注重正面的鼓励引导，选树先进典型促使学风持续向好。二是要更好地发挥协同育人效能，加强与任课教师沟通交流，积极引导学生进行求知探索，营造良好的学习氛围。
学院党委副书记郑建超在总结讲话中指出，学风建设是立学之本、发展之魂，辅导员要做学生的知心人、细心人、有心人、贴心人，要找准与青年的情感共振点、思想共识点、表达共鸣。（审核 赵国新）
